成长之路像一本厚重的画册，有顺利的几笔，也有弯弯绕绕的小溪。成长的奔跑不在于瞬间的爆发，而在于途中的努力和坚持。
李芯熤同学的成长之路并不是那么顺利，但她一直在努力坚持，才得以化坎坷为平稳。2021年2月25日，她圆满完成了学业，顺利毕业！
年华匆匆，似水而过。面对毕业，带着跃跃欲试的激情和喘喘不安的期待，以及对未来的些许惶恐及憧憬，终于走到了人生的下一个起点。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日苦涩的终结，又是未来幸福的开端。
再回首，还记得刚踏进校门的泪眼朦胧。还记得无数名新生将走进的那间意志力测试室。还记得第一次坚持跑完的那一程。还记得初次探索心理老师的奥秘。还记得在桌角满怀希冀地刻下的梦想……你在学海中找寻到了内心的渴望，闭锁的心扉豁然开朗。
往者不可谏！就让它翻页吧。突然想起普希金的一句诗“而那过去了的，都会成为亲切的怀念”。
改变诚可贵！起点生活是从经历中得经验，在实践中得真知，在磨练中共成长的过程！现如今李芯熤同学懂得感恩师长，理解父母。能恰当处理亲子关系，与家人相处融洽。
养成了军人的雷厉风行与严格自律，有了独立性和坚毅的品质。可以在规定时间内跑完3000米，看到了自己的潜力，重拾自信心。懂得了尝试才有机会这句话。
专注力得到了提升，不受周边事物的干扰，有了自学能力及主线。语数英测试分数均达95分以上，被昆三中录取。找回了曾经丢失的理想，将来想从事科研工作。
在校期间保持着正气低调，不断沉淀自我，心思放在自己的目标上。学会认真听取老师建议，有了自己的主见，尝试突破自我，敢于表达内心意愿。增加了信息及阅读量，拓宽了眼界和格局。
认知得到了提升，学会了处理情绪的方法。记忆比较深刻的是“辩证行为疗法”，能区分事实与感受情绪。现与人交流时心情平缓，保持本心，敢于自然的交朋友，能处理好人际关系。
这些毕业收获最终让该生懂得“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。
为此改变，李芯熤同学用心设计了两面有含义的锦旗送给学校。红色的锦旗上印着“鲁班技艺塑人格，神笔马良绘未来，扁鹊再世救心灵”。“关爱未成年人之范学宫，立德树人好老师严教官，科学高效的4+1，为国分忧替家解难超牛黉舍”。
她用简短的言语表达了内心深深的感谢和感悟，利用比喻句写出了老师教官各自扮演的角色和承担的责任及对自身的帮助。写出了我校的办学初衷及贡献，写出了我校特色课程：军事训练、心理疏导、素质养成教育、文化补习、家庭教育的系统科学性。凸显了我校行为+思想+心理三方配合矫正调整的成效！
来者犹可追！“那些只争朝夕的岁月，终将成就最好的自己”。该生用实际行动破茧成蝶，我相信她长大的标志不在身体上的变化，而在于心理上的成熟，在生活中已经学会面对及学会经历。相信她未来可期，一定会厚积薄发，出类拔萃！
（以下是李芯熤毕业总结）
学业可以毕业，学习不会毕业，青春可以毕业，梦想不会毕业，时光可以毕业，师生情不会毕业。让师生们的泪水化作祝福，祝福你健康快乐成长！祝福你勇敢往前走，将彩色人生拥抱！祝福你成人成才成功！
