现如今大环境中孩子的成长需求越来越高，意味着如果父母没有看见和洞察到孩子的更高层级的情感需求，就会出现孩子成长“刚需”和父母教育脱节而引发亲子关系的障碍和矛盾，父母跟不上孩子的成长脚步，亦无法看见孩子精神的入口，隔阂和冲突让彼此难以拥抱对方。
家庭教育课程一直以来都是我校重点课程，一直强调家校合作共育，孩子和父母的共同成长。都说良好的家庭教育环境是孩子成长的土壤，而亲子关系是映照父母成长的一面镜子，父母选择与孩子一起成长，意味着要重新审视最基本的关系，要面对人生的问题，寻求答案，完善自我。为了促进父母的自我成长，转变家庭教育方式，改善亲子关系，搭建亲子互动平台，形成以爱为底色，温暖自由、规矩与爱并肩的家庭沃土，为孩子后期回归家庭做好充分准备，以家庭的心灵滋养让每一个孩子能够更好更健康的成长，培养人格健全，个性阳光的生命。我校专门组织开展家庭教育课堂，邀请部分学生家长到校听讲，并采取分组进行的方式针对家庭中遇到的教育问题进行探讨和分享，总结教育经验，父母间彼此给予支持，面对孩子的问题不抱怨不推责，共同面对成长。
起点父母课堂之“爱的智慧-教育的法宝”主题讲座由中国心理卫生协会，具备国家二级心理咨询师资质，在家庭教育方面具有丰富个案经验的马庆华老师作为主讲，明确家庭教育目标的正确定位、分享亲子关系的重要性和亲子沟通中容易出现的难题，以及如何与孩子建立良好的亲子关系、如何与自己的孩子沟通，许多家长在分享过程中都提到实际与孩子沟通时遇到的困扰和不解，在经过学习解答后都对自身教育方式都有了更深层次的觉察和认知提高 。
课堂后以小组的形式分别进行组内分享和沟通，不断总结和借鉴，面对孩子未来的成长和教育如何做，很多家长都有了清晰的方向，也更了解自己的孩子。爱之言行之实，亲子时光的时间让家长与孩子进行情感的沟通，将“难言之隐”和不曾宣之于口的爱表达，曾经的不理解、对抗的目的在此刻都有了一个答案，父母与孩子之间彼此真正听到内心的真实想法，冰山消融，打破隔阂，父母的成长就是最好的教育，是良好亲子关系的开始，孩子成长的助力。
亲子共进晚餐的时光也让父母与孩子拉近了彼此久违的亲情，伴随着饭桌上浓浓的烟火气，也感受着成长的喜悦，其乐融融，饭饱情暖。
鲁迅先生曾说过“父母存在的意义，不是给予孩子舒适和富裕的生活，而是当你想起父母的时候，你的内心会充满力量，会感受到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力，因此获得人生真正的乐趣和自由”。教育是一场修行，而教育孩子的王道，是父母执着地栽培自己，以父母成长托举孩子的未来，觉知是学习的开始，觉察是调整的开始，让我们在觉知的过程当中构建更加良好的亲子关系。
