以劳育美 乐享成长
有些生活，不曾体验就不知其中艰辛；有些信仰，不曾追求就不知其中坚定；有些快乐，不曾拥有就不知其中纯粹；有些技能，不曾学习就不知其中意义......
昆明起点学校一直致力于青少年教育，关注他们健康成长。在无数名学生的教育和总结中，高校长早在十年前着眼于未来，就预判到随着时代的发展和物质生活水平的不断提高，在家庭教育中对青少年“劳技教育”处于慢慢弱化的状态。所以，我校利用校园资源，开辟了农耕劳动教育基地，一直开设有“劳动技能学习与实践”这门课程。
“春种一粒粟，秋收万颗子”。同学们曾在起点学校这块土地上播种浇水、施肥除草......体会了“足蒸暑土气，背灼炎天光”的感受，他们洒下了汗水泪水。2022年10月21日，高校长亲自带领学生们收获付出后的劳动成果！
水稻田里，连片的稻穗已垂下身姿，披上了金黄色的“外衣”。高校长和带班教官现场教学，把动作要领拆分讲解，分组指导，分工协作。手把手教会学生割稻子、捆稻子，立遮围、打稻谷、捆稻垛。学生们在学习的过程中，他们知道了“割稻子时，手要握住稻杆2／3处，太上了不容易使劲，太下了可能会割到手”。割下的稻谷要甩开膀子在遮围篷里用力摔打，把谷粒从稻谷上打落下来。知道了做事要有程序条理、有始有终。在行动中让他们真正体会了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真实感受。
在土瓜、红薯、生姜地里，高校长分别给学生们介绍了农作物的生长过程和管理知识，引导同学们观察茎叶和果实，了解它们的习性。告诉同学们农具的使用方法，并先给同学们做挖土瓜和红薯、拔生姜的示范。看似简单的事同学们动起手来却觉得没方法，总会出现拔断挖碎的情况。大家互帮互助，在多次尝试后终于熟练的将土瓜、红薯、生姜完好无损的挖了出来。看着眼前满满的收获，学生们的汗水和泪水已变成了最美的勋章。
最后，同学们和高校长分享了劳动中的趣事和困难及收获的喜悦，高校长也给同学们讲述了他们那个年代的生活，让同学们知道爷爷奶奶和父母辈的不容易和独立坚强及有责任感的品质，告诉孩子们一切都要靠自己的双手劳动来换得，并不是一味向父母索取；高校长还用生动形象的比喻让学生懂得“学习和生活就像一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运”！
随着城市化进程的加速，生活在城市中的学生几乎没有机会去接触农耕，也没有观察过农作物的生长过程。通过劳动技能学习和实践课堂，学生们不仅收获了农耕方面的知识，收获了劳动方面的技能，还扩展了他们的成长圈。同时也帮助学生树立了正确的劳动观念、具有了必备的劳动能力、培育了他们积极的劳动精神、养成了良好的劳动习惯和品质。实现了向阳而生，全面发展！让学生明白了劳动的价值，体会到了劳动的艰辛，理解了父母的辛勤付出，懂得了感恩，激发了他们刻苦学习的精神。
教育的本意不光是在课堂上学习书本知识，还应该释放孩子们的天性，为未来走向社会打下基础。生活即课堂，处处是教育。学校教育不仅需要知识课堂，更需要来自“大自然”的原生态课堂。
我们将“以劳育美”，赋予学生贴近生活本质的幸福生活能力教育，让孩子们“乐享成长”。“双减”进行时，劳动来赋能。劳动学习与实践课，我们一直在路上......
